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  专业课复习
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2019天津大学信号与系统考研体会
添加时间:2017/12/13  来源:天津大学考研网  浏览数:744

  写在前面


  开始天津大学的考研复习前看了不少过来人考研经验,但当自己也成为过来人,却意识到经验、方法的诸多局限。首先是缺乏可重复性:即使某人按某方法复习完毕后所达水平恒定,其多次参加同一考试所得成绩也必存差异,因此仅通过自身考试结果来估计“复习后水平”进而评价所用方法的效果,并无足够信度。其次是对方法的评价效度不足:由于影响考试结果的因素众多(个体的“基础”、知识结构、认知风格、心理素质等),单单“方法”这一因素很难在小样本条件下被分离出来,不同方法间的比较也没有充分依据(例如甲用A法考了130,乙用B法考了120,A貌似优于B,但谁知甲若用B法不能得140呢)。归根结底,考研的形式决定了其参与者只能盲人摸象莫衷一是,而不会有真正的十全大补、万全之策,热心人介绍自觉有效的复习方法却未必普适于他人。


  基于以上认识,本文只求表达个人参加考研的点滴体会与感想,提出一些可能性和选项,而不敢妄谈经验、方法,如有错漏不当之处还请读者指正。


  指导思想


  在辞职备考的日子里,我时常想到昔日同学或已在职场大展宏图或已硕士出师踌躇满志,而我却憋屈在家高中生般泛游题海,致力于手算积分、揣摩命题人意旨、倒背假大空废四话等无聊事,倍感生命的虚无轻飘。应届生似无这种苦闷,考研的荒唐本质隐没在群情激昂的晕轮下不露声色。然而总不能排除在某个早晨,翻动熟悉的书页时猛然自省,追问这样终日地演算、推敲、记诵是为了什么、意义何在。我不敢断言,那些心性敏感的个体,是否会由此感到与世界和个人历史的疏离,仿佛在梦中挥汗如雨,而陡然转醒后发觉徒劳无功;是否会被自身的荒谬感击倒,拒绝为迎接这种作弄再投入半分气力。


  至少对我而言,为考研设定一个意义,是坚持到底的必要条件。正如拙劣表演因其公益动机而获挥泪喝彩一般,考研这件俗事也因个体赋予它的意义而蓬荜生辉。回顾这段经历,复习的过程是难受的,有了指向考试成绩的目的,才变得好受一些,但如进一步考察考试本身,发觉了其对人智力和思想的愚弄,又会产生新的追问,即为何我要参加这么个“缺德”考试、“一定要么”。只有当基于自身价值观、兴趣和能力绘出理想蓝图、择定实现路径、确信非如此不可时,“考研”才从流俗中脱胎,成为个人历史上的事件、里程碑或转捩点。由此,为之的奋斗方有所凭依,根脚扎实而不致动摇。


  出于弱者的谦卑,我崇尚把考研充分个体化,将其真正视作自己的试炼,而不去考虑与他人间的竞争。仅在选校选专业时权衡竞争压力,选定后参考近年复试线设定一个绝对成绩(只要题目难度不突变,考到这个成绩就足可进复试),然后以此为目标、以考试(知识、题目)——而非竞争者——为敌手,奋力拼搏。


  英语复习


  大致有两条思路:一是切实提高英语水平,高屋建瓴地击破考试;二是以应试为导向进行针对性复习。单就考试而论,前者属曲线救国,时间成本较高,后者更适合一般考生。


  【词汇】


  1.意志品质较薄弱者可尝试用小本词汇书,因为再高大全的书背不下去也白搭


  2.多数单词达到见形知义即可,写作中可能用到的还要记拼写(根据词义和自身写作习惯而定)


  3.阅读练习中屡次绊脚的词务必清剿,尤其是题干和选项中的(例如态度题的各种选项)


  4.如嫌负担重,可适当略去大纲中一些实意名词(考试中不大可能出现、即便出现也不致影响文章理解的)


  5.推荐新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法[便携版]》——单词按考频排序;尺寸小易坚持


  6.习惯用电脑背单词者,可试试“奇迹英语智能记忆”软件,别嫌界面土


  【阅读】


  1.词汇、长难句是语言基础,语义理解、逻辑推理是思维基础,坦然接受命题者BT思维的至高权威是思想基础


  2.不必过早向往不读文章就做对题的境界,脚踏实地提高阅读水平,再结合做题技巧方能如虎添翼


  3.不必为练习时一套错几个而捶胸顿足或沾沾自喜,各种XX篇主要是练阅读速度和定位能力


  4.实在为阅读题目焦头烂额者,不妨去新浪博客转转。


  【写作】


  1.如非具有临场挥洒的功底,句式模板仍属必备,但简单照搬大众模板不会带来好成绩


  2.打造个性化模板,不必盲目抄录好句,应视自身表达需要而积累(设想写作时是否可能需要此种语义或语势)


  3.对一些英文表达没底却又无据可查时,可套上引号Google之,现成的语料库很好很强大


  4.推荐天津新东方刘烁炀讲的写作(近几年均押中小作文类型),受益匪浅


  【完型】


  1.听闻暂无有效提高水平的方法,索性只做了历年真题,集中背了易混的形近词和同义词


  2.考试时最好别上来就做完型,易影响语感和心情


  【翻译】


  1.词汇(准确释义)和长难句(结构、逻辑关联)仍是基础


  2.考试时如果留到最后做,译文有可能惨不忍睹


  政治复习


  窃以为工科考生复习政治,最首要而重大的问题在于【态度】。试大胆假设:但凡足够独立、严肃、审慎的思考者,在复习政治特别是马哲时都不免产生抵触情绪——或源自对政治学科强词夺理的反感,或源自对中化马哲贬斥他说唯我独尊的鄙屑。但不管怎样,抱着这种态度展开复习,效果好坏且不论,至少是对身心健康的自我摧残。解决途径除了“一不怕苦二不怕累咬紧牙关死磕硬背”、“弱化自身思想水平寻求与之平等沟通”等骇人听闻的,还有一种调节方式可供一试。


  试想:以马哲在西方哲学史、马经在西方经济学史中的尴尬地位,何以会在我国研究生入学考试中占据如此显赫而稳固的位置?我觉得,这是因为马克思主义有恩于中国。以旧中国内忧外患的窘迫,若没有马克思主义的传播和以此为指导思想的中国共产党的成立,今日还能有恁多人衣食无忧地修文、考研?人要知恩图报,不应忘本,国家和民族亦然。我们可否心怀感恩地看待马克思主义理论,暂且不去评判其正确性、普适性,而是以历史的眼光来回溯:是怎样的一种学说将中国革命引上正途并最终造就了今日的温饱安康——在此史实的力量面前,“对不对”之理性评价、“好不好”之价值判断都被悬置了,人们只消崇敬又好奇地寻本溯源、触摸其理论风貌。或许,以这种态度去学习马哲和马经,就不会有太大阻力了。


  至于毛概,不妨先看看反映中国革命历程的书籍、影视,或可增进认同感、激发学习热情。


  数学一复习


  由于基础较差,六成以上复习时间花在了数学上,最大感受是只要充分勤学苦练,就算数学素养无甚提高,至少可以应试过关。


  考后总结教训,意识到了“模拟题效应”——由于往年真题的套路在复习辅导书中已有所体现、且模拟题也多脱胎于真题,故复习后期做模拟题和往年真题时,分数容易偏高,需在轻车熟路背后看到考题风格变化的风险(比如08年),不存侥幸地全面复习、夯实基础。


  戏言选书:如果把李永乐的《复习全书》比作“九阳真经”,陈文灯的《复习指南》就近于“九阴真经”;非要一较高下的话后者可能更厉害些,但其实随便哪个练好了都足够暴力了。


  专业课(信号与系统)复习


  天大以吴大正的教材为主,试题所用符号与其基本一致;郑君里的作为补充,一些章节天大考试不涉及。


  给出一个大致的复习流程,仅供参考:


  第一轮:对照大纲看教材,做课后习题(天大往年均不考具体电路的题,这种题可不做),买本带习题答案的配套辅导书作参考。


  第二轮:看专业课辅导班的笔记,结合教材和本科生笔记,争取将这些材料归纳为一份精炼的个人笔记。


  第三轮:做历年真题,对答案,从中会学到一些课本、笔记上没有的技巧,充实进个人笔记。


  第四轮:做课外题,继续修订个人笔记。


  第五轮:做第二遍真题。


  考试前:看个人笔记。


  另推荐两本书:


  1.范世贵的《信号与系统考研教案(第二版)》,有表格化的各章知识点归纳、例题(部分来自高校考研真题)、郑君里书后习题选解、附送几套高校考研真题;虽然没有天大的真题,但我发现其中一些学校的真题出现在天大近些年的考题中,值得参考。


  2.郑君里的《教与写的记忆——信号与系统评注》,出现了08年真题最后一道大题。


  作者简介:01年考入天大电信专业,大二起荒废学业缺考试读,05年涉险毕业,次年跨专业考北师大失利后就业,07年6月辞职备战天大信号,有幸专业第一考取。

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